6 Animateurs-Trices et Auxiliaires de Vie des Accueils de Loisirs H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale

La Communauté de Communes des Terres du Lauragais
RECHERCHE pour son Département Enfance Jeunesse
6 ANIMATEURS-TRICES ET AUXILIAIRES DE VIE DES ACCUEILS DE LOISIRS (H-F)
Ces postes à temps non complets seront annualisés à la date de prise de fonction (dès que possible)
-1 poste à l'ALAE de Calmont (23h00mn) + mercredis ALSH Villefranche-de-Lauragais (8h) + 40h vacances ALSH Villefranche-de-Lauragais : contrat jusqu'au 31/08/2027
-1 poste à l'ALAE de Nailloux élémentaire (21h40mn) + mercredis Nailloux élémentaire (7h) + 40h vacances Nailloux : contrat jusqu'au 31/08/2027
-1 poste à l'ALAE de Saint-Léon (18h20mn)+mercredis Saint-Léon (8h):contrat jusqu'au 02/07/2027
-1 poste à l'ALAE de Calmont (10h40mn) : contrat jusqu'au 02/07/2027
-1 poste à l'ALAE de Nailloux élémentaire (9h20mn) : contrat jusqu'au 02/07/2027
-1 poste à l'ALAE de Saint-Léon (9h20mn) : contrat jusqu'au 02/07/2027

CONTEXTE

La Communauté de Communes des Terres du Lauragais, située à 15 minutes à l'est de Toulouse, à 1h15 de la
Méditerranée et des Pyrénées est dans un territoire rural dynamique d'une superficie de 617km², elle couvre
58 communes, sa population totale est de 42 195 habitants (recensement Insee 2022) pour un nombre
d'agents qui varie entre 400 et 450.

- Accompagner un ou des enfants aux besoins éducatifs particuliers, porteur ou pas de handicap au sens large,
- Prendre en compte le contexte général de l'environnement de l'enfant, travailler à un accueil inclusif avec
les parents,
- Soutenir et favoriser la socialisation, l'apprentissage et la pratique des codes sociaux,
- Favoriser les relations interpersonnelles de l'enfant avec son environnement,
- Veiller à la sécurité physique et mentale de l'enfant et de ses pairs,
- Susciter l'envie, impulser une dynamique dans l'accompagnement de l'enfant vers les différentes animations

Formation : BAFA ou équivalence exigés et formation souhaitée sur l'accompagnement des enfants en
situation de handicap
Expérience professionnelle : avec enfants à besoins éducatifs particuliers souhaitée
Compétences nécessaires : Qualité d'écoute, sens du contact, réactivité, disponibilité, rigueur, pragmatisme,
maîtrise de soi, ponctualité, capacité à travailler en équipe

• Sens du relationnel
• Réactivité