Moniteur Educateur ou Aes H/F - Ad Pep
- CDD
- Ad Pep
Les missions du poste
Sous l'autorité du Responsable d'Unité, par délégation du Directeur Général, vous aurez pour mission de créer pour les enfants et jeunes adultes accompagnés les conditions les plus favorables à l'émergence de leurs potentialités, au développement de leur autonomie et à l'épanouissement de leur personne en vue de leur assurer, à partir d'un projet personnalisé d'accompagnement, une participation optimale au bénéfice d'une inclusion maximale.Vous serez amené à :- Participer et suivre le Projet Personnalisé,- Animer des ateliers dans le cadre de l'accompagnement éducatif- Assurer un accompagnement de proximité, structuré, bienveillant, fidèle au Projet Personnalisé.- Contribuer aux actes de la vie quotidienne afin de favoriser/faciliter une plus grande autonomie, une inclusion sociale, éducative, scolaire maximale- Travailler en équipe pluridisciplinaire- Faciliter la relation ; le lien, la participation des familles et des partenaires- Veiller à la sécurité physique et psychique des personnes accompagnéesCompétences requises : Savoirs :- Connaissance du public accueilli en IME : déficience intellectuelle, TSA, troubles associés de type psychiatriqueSavoir-faire :- Capacité à rendre compteSavoir-être :- Respect de l'usager et de sa famille- Sens des initiatives- FiabilitéDémarrage dès que possible, sur divers remplacements, et prolongation(s) possible(s)
Le profil recherché
Experience: Débutant acceptéQualification: Employé non qualifiéSecteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaireListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Compétences requises
- Autonomie
- Pro-activité
- Force de proposition
- Empathie