6 Animateurs-Trices et Auxiliaires de Vie des Accueils de Loisirs H/F - Structures de coopération territoriale

La Communauté de Communes des Terres du Lauragais
RECHERCHE pour son Département Enfance Jeunesse
6 ANIMATEURS-TRICES ET AUXILIAIRES DE VIE DES ACCUEILS DE LOISIRS (H-F)

Nombre de postes :

- 1 poste annualisé à 31h06mn hebdomadaires (temps non complet) : ALAE Nailloux primaire
(21h40mn) + mercredis Nailloux primaire (7h) + 40h vacances Nailloux primaire : contrat du
01/09/2026 au 31/08/2027
- 1 poste annualisé à 23h58mn hebdomadaires (temps non complet) ALAE Saint-Léon (18h20mn) +
mercredis Saint Léon (8h) : contrat du 01/09/2026 au 02/07/2027
- 1 poste annualisé à 9h44mn hebdomadaires (temps non complet) ALAE de Calmont (10h40mn) :
contrat du 01/09/2026 au 02/07/2027
- 1 poste annualisé à 8h30mn hebdomadaires (temps non complet) ALAE de Nailloux élémentaire
(9h20mn) : contrat du 01/09/2026 au 02/07/2027
- 1 poste annualisé à 8h30mn hebdomadaires (temps non complet) ALAE de Nailloux maternelle
(9h20mn) : contrat du 01/09/2026 au 02/07/2027
- 1 poste annualisé à 8h30mn hebdomadaires (temps non complet) ALAE de Saint Léon (9h20mn) :
contrat du 01/09/2026 au 02/07/2027

CONTEXTE

La Communauté de Communes des Terres du Lauragais, située à 15 minutes à l'est de Toulouse, à 1h15 de la
Méditerranée et des Pyrénées est dans un territoire rural dynamique d'une superficie de 617km², elle couvre
58 communes, sa population totale est de 42 195 habitants (recensement Insee 2022) pour un nombre
d'agents qui varie entre 400 et 450.

- Accompagner un ou des enfants aux besoins éducatifs particuliers, porteur ou pas de handicap au sens large,
- Prendre en compte le contexte général de l'environnement de l'enfant, travailler à un accueil inclusif avec
les parents,
- Soutenir et favoriser la socialisation, l'apprentissage et la pratique des codes sociaux,
- Favoriser les relations interpersonnelles de l'enfant avec son environnement,
- Veiller à la sécurité physique et mentale de l'enfant et de ses pairs,
- Susciter l'envie, impulser une dynamique dans l'accompagnement de l'enfant vers les différentes animations

Formation : BAFA ou équivalence exigés et formation souhaitée sur l'accompagnement des enfants en
situation de handicap
Expérience professionnelle : avec enfants à besoins éducatifs particuliers souhaitée
Compétences nécessaires : Qualité d'écoute, sens du contact, réactivité, disponibilité, rigueur, pragmatisme,
maîtrise de soi, ponctualité, capacité à travailler en équipe

• Sens du relationnel
• Réactivité